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2008-03-20 置頂 關於我們 (6928) (0)
2008-06-27 我碰到的莊國榮 (8044) (0)
2008-06-26 損及工作權，更危害了受教權 (2489) (0)
2008-04-03 最近過得好嗎？ (1248) (0)
2008-04-02 我真的覺的他很傻，傻的很可愛 (1742) (0)
2008-04-02 給政大校園更多樣的元素 容納更多不同的價值觀與思考面向 (1065) (0)
2008-04-01 要給犯錯的人一次又一次的機會，最好的方法不是唾棄他而是接納他 (660) (0)
2008-04-01 希望校長、副校長、院長您能體會我的感受跟無力! (1419) (0)
2008-04-01 讓外面的風風雨雨都過去 (416) (0)
2008-04-01 莊老師真的是個不適任的老師嗎？ (854) (0)
2008-04-01 那個讓我覺得政大校園變溫暖的老師！ (1012) (0)
2008-03-31 他作的不夠完美，但是，罪已至死？ (408) (0)
2008-03-31 政大，是個怎樣的地方呢？ (1035) (0)
2008-03-30 真心期盼莊老師可以繼續在公行系為更多的學生付出他的關懷 (309) (0)
2008-03-30 那個人不是我的導師，不是我的親人，他是莊老師 (1350) (0)
2008-03-30 為學生們留下莊老師，我們將永遠感謝您！ (447) (0)
2008-03-30 請幫我們把莊老師留在政大！ (638) (0)
2008-03-30 人們總是有辦法設立許多道德規範標準來評斷他人的行為 (321) (0)
2008-03-30 老師的離開將是政大的損失 (321) (0)
2008-03-30 有時候人的一生會因遇見某人而產生重大改變，莊老師對我而言就是這麼一個人 (625) (0)
2008-03-30 老師對於學生基本要求還是有一定程度在的，而非只是想在學生面前扮演個好好老師的樣子。 (409) (0)
2008-03-30 如果三年前沒有莊老師的鼓勵讓我靜下心來繼續準備考試，我可能就沒機會證明自己也能從跌倒的地方再爬起來 (598) (0)
2008-03-30 這也是我為什麼畢業將近三年了，仍然想幫他說說話的原因。 (674) (0)
2008-03-29 老師加油 (410) (0)
2008-03-29 政治不應該涉入教育太多 (251) (0)
2008-03-29 那不代表他不適合做個老師，只是說明了他不適合當個政治人物 (278) (0)
2008-03-29 莊國榮老師不但根據其專業給予我們扎實的課程內容，對於學生的生活及未來發展也是相當的關心 (442) (0)
2008-03-29 一位老師在教學上的表現及適任與否，可從學生的意見中找答案。 (207) (0)
2008-03-29 教評會的決定是否應隨社會與媒體起舞？ (248) (0)
2008-03-29 請認真從系上及學生的福利來從心思考，感謝!! (201) (0)
2008-03-29 憲法保障人民的工作和受益權 (643) (0)
2008-03-29 給莊老師： (293) (0)
2008-03-29 支持莊國榮 (278) (0)
2008-03-29 不當言行而剝奪其工作的權力，這是完全是兩碼子的事！ (188) (0)
2008-03-29 致政治大學校評會委員： (242) (0)
2008-03-29 難道又是所謂社會對於莊主秘的輿論壓力嗎？ (171) (0)
2008-03-29 政大保守的校風(當然這也包括公行系)在這次事件中，我也著實的感受到，真的很令人心寒！ (1312) (0)
2008-03-29 不要讓一位認真教學，又關心學生的好老師離開學校 (216) (0)
2008-03-29 莊老師是公行系唯一教導行政法的老師 (403) (0)
2008-03-29 這是一堂，莊老師教給我們的重要課程。 (278) (0)
2008-03-29 我至今仍非常感謝莊國榮老師 (362) (0)
2008-03-29 此後公行系將少了一位能傾聽學生聲音的老師，同時也失去一位較有批判力道的老師 (220) (0)
2008-03-28 政治歸政治、教學歸教學 (147) (0)
2008-03-28 希望老師能繼續留下來任教 (136) (0)
2008-03-28 給莊老師一個公平的對待 (187) (0)
2008-03-28 個人認為莊教授尚適合繼續任教，原因如下 (198) (0)
2008-03-28 小莊莊，加油！ (454) (0)
2008-03-28 很抱歉，你們並不客觀也不理性 (610) (0)
2008-03-28 給學校不同的意見作參考 (177) (0)
2008-03-28 發言不慎，純粹是他在教學之外所從事的個人行為 (142) (0)
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