雖然經歷了這麼多的風風雨雨，學生還是會堅定不移的支持莊老師繼續留任，個人始終認為「政治歸政治，學術歸學術」，不該讓過多的外力介入校園，政治的腥風血雨不該沾染到純潔無瑕的學術殿堂，更有甚者，媒體像毒蛇猛獸般張牙舞爪的窮追猛打，讓整起事件遭受放大、扭曲、變質，引起了社會的軒然大波，使得原本單純的歸建案，鬧得政大滿城風雨，打破了往日校園的和諧氣氛。
故本人希望此一事件能盡早圓滿落幕，還給莊老師、公行系一個公道，讓政大歸於平靜，也希望閱讀此文的教授與學生們能秉持著良知，給莊老師一個公平的對待。
個人支持莊老師留任的理由如下：
1、 身為政府官員卻未謹言慎行，以致發言失當對社會大眾造成不良示範的部分，對此，老師毫不戀棧辭去主秘職位，發表了公開道歉函，並公開於媒體向國人道歉，再再顯示了對自己言行的完全負責，毫不推諉，老師這種勇於承擔勇於認錯的魄力，是否更值得我們嘉許與學習呢？而此點亦正是許多以「身教重於言教」攻訐老師者所刻意忽略與避而不談的。
2、 教評會議的目的在於評鑑是否適合擔任老師，而非政治上的藍綠鬥爭，故相關規定都在，希望學校能依法行政，屏除個人政治立場，排除任何外力介入，給莊老師一個公平、公正、公開的對待。
3、 莊老師適不適合當老師，相信由被他教過的學生來評斷，最具公信力，因此希望透過此信讓大家瞭解，課堂中的莊老師絕非電視上的莊老師，相反的，老師是一個教學相當認真的人，老師對於期中、期末考考卷都親自批改，以便瞭解班上學生的吸收程度，並且會針對成績不理想的同學召開讀書會，進而瞭解學生的學習困境，並幫助學生釐清觀念，親自批改考卷這種吃力不討好的工作老師卻甘之如飴。
4、 課堂外的老師就像大家的好朋友一樣，學生們遇到了課業外諸如人生、未來、家庭、友誼、感情等問題，老師也都視如己出，願意坐在學生旁邊，仔細的聆聽學生的煩惱，並給予相當的經驗與建議，陪伴學生一起渡過人生的許多困境與難關，陪伴著學生一同成長。
基於以上四點，莊老師適任、留任是無庸置疑的，如果這樣一位教學認真、亦師亦友的老師，被評為不適任，那政大要解聘的老師將何其多？如果這樣的老師因為政治力的介入，藍綠惡鬥的作祟而離開政大，那麼會將使得政大這所追求頂尖與卓越的學術殿堂與其崇高的學術自由留下最難以抹滅的汙點！
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